Chào mừng quý vị đến với Website Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Mỹ Đức.
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy đăng ký thành viên tại đây hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.
Ôn tập các số đến 1000.
- 0 / 0
-
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Văn Chức
Ngày gửi: 16h:24' 24-07-2023
Dung lượng: 99.6 MB
Số lượt tải: 28
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Văn Chức
Ngày gửi: 16h:24' 24-07-2023
Dung lượng: 99.6 MB
Số lượt tải: 28
Số lượt thích:
0 người
Thứ …ngày ….tháng …. năm 2022
Toán
Chủ
đề 1
Bài 1
ÔN TẬP VÀ BỔ SUNG
ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 1 000
Ôn tập CÁC
SỐ ĐẾN 1000
(Tiết 1)
1
1
Nêu số và cách đọc số
Trăm Chục Đơn Đọc số
vị
Viết số
1
3
4
134
Một trăm ba
mươi tư
2
4
5
245
Hai trăm bốn
mươi lăm
3
0
7
307
2
7
1
271
Ba trăm
linh bảy
Hai trăm bảy
mươi mốt
2
Số ?
Bước 1: Quan sát thông tin trên bảng của mỗi chú
rùa.
Bước 2: Xác định chữ số hàng trăm, hàng chục,
hàng đơn vị và viết số tương ứng vào ô trống.
75
0
999
362
504
3
Xác định chữ số
hàng trăm, hàng
chục, hàng đơn vị
rồi viết số có ba chữ
số.
a)Số
?
5
9
8
2
2
2
6
2
0
3
0
5
7
0
0
3
b) Viết các số 385, 538, 444, 307, 640 thành tổng các trăm,
chục và đơn vị.
Mẫu: 385 = 300 + 80 +
5
538 = 500 + 30 + 8
444 = 400 + 40 + 4
307 = 300 + 0 + 7
640 = 600 + 40 + 0
4
Số
?
Số liền trước = Số đã cho – 1 đơn
vị
Số liền sau = Số đã cho + 1 đơn
vị
Số liền trước
Số đã cho
Số liền sau
41
425
879
998
42
426
880
999
36
43
427
881
325
326
35
324
1000
37
5
a)Số ?
Mẫu: Số liền trước của 15 là 14, số liền sau của 15 là
16. Ta có: 14, 15, 16 là ba số liên tiếp; 16, 15, 14 là ba
số liên tiếp.
Số liền trước trước của 19 là18 , số liền sau của 19 là20
Ta có: 18,
2 là ba số liên tiếp; 20, 19,18 là ba số liên
tiếp.
19,
0
b) Tìm số ở ô có dấu “?” để được ba số liên
tiếp.210
211
212
208
209
210
Ôn tập CÁC SỐ
ĐẾN 1000
(Tiết 2)
1
Số liền trước của một số thì bé hơn số đó
một đơn vị.
Số liền sau của một số thì lớn hơn số đó 1
đơn vị
<; >; =
a) 505 <
399 <
100
>
550
401
90 + 9
b) 400 + 70 + 5 = 475
738 > 700 + 30 + 7
50 + 1 > 50 - 1
2
31
0
Số?
31
1
312
313
314
31
5
316
317
998 997 996 995 994 993 992
318
31
9
3
Sắp xếp các số 531, 513, 315, 351 theo thứ tự:
a) Từ bé đến lớn.
b) Từ lớn đến bé.
Bước 1: So sánh các
cặp chữ số cùng hàng
từ trái sang phải.
Bước 2: Viết các số
theo thứ tự từ bé đến
lớn hoặc từ lớn đến
bé
a) 315, 351, 513, 531
b) 531, 513, 351, 315
4
Số ?
Bước 1: So sánh cân nặng đã cho của ba con lợn.
Bước 2: Số lớn nhất là cân nặng của lợn trắng.
Bước 3: Số nhỏ nhất là cân nặng của lợn đen, còn lại
là cân nặng của lợn khoang.
Ba con lợn có cân nặng lần lượt là 99 kg, 110 kg và 101 kg. Biết
lợn trắng cân nặng nhất và lợn đen nhẹ hơn lợn khoang.
Con lợn trắng cân nặng 110 kg
Con lợn đen cân nặng 99 kg
Con lợn khoang cân nặng101 kg
HEO PEPPA ĐI MUA SẮM
Bố đang định nấu bữa tối
cho
Con
giahãy
đình,
mua
con
giúp
có thể
bố giúp
bố
cà chua,
đi siêudưa
thị hấu
muanhé!
một vài
món đồ được không?
Dạ
Dạ,vâng,
đượccon
ạ,
đi thưa
ngaybố!
đây ạ!
Em muốn
mua cà
chua ạ!
Vậy em hãy
trả lời câu
hỏi của chị
nhé !
500 + 8 = ?
508
Em muốn
mua dưa
hấu ạ! 990
= 900
Vậy em hãy
trả lời câu
hỏi của
+…
+ 0chị
nhé !
90
Con đã mua giúp bố
cà chua, dưa hấu rồi
đây ạ!
Cảm ơn con nhé
PEPPA, con giỏi
lắm!
Toán
Chủ
đề 1
Bài 1
ÔN TẬP VÀ BỔ SUNG
ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 1 000
Ôn tập CÁC
SỐ ĐẾN 1000
(Tiết 1)
1
1
Nêu số và cách đọc số
Trăm Chục Đơn Đọc số
vị
Viết số
1
3
4
134
Một trăm ba
mươi tư
2
4
5
245
Hai trăm bốn
mươi lăm
3
0
7
307
2
7
1
271
Ba trăm
linh bảy
Hai trăm bảy
mươi mốt
2
Số ?
Bước 1: Quan sát thông tin trên bảng của mỗi chú
rùa.
Bước 2: Xác định chữ số hàng trăm, hàng chục,
hàng đơn vị và viết số tương ứng vào ô trống.
75
0
999
362
504
3
Xác định chữ số
hàng trăm, hàng
chục, hàng đơn vị
rồi viết số có ba chữ
số.
a)Số
?
5
9
8
2
2
2
6
2
0
3
0
5
7
0
0
3
b) Viết các số 385, 538, 444, 307, 640 thành tổng các trăm,
chục và đơn vị.
Mẫu: 385 = 300 + 80 +
5
538 = 500 + 30 + 8
444 = 400 + 40 + 4
307 = 300 + 0 + 7
640 = 600 + 40 + 0
4
Số
?
Số liền trước = Số đã cho – 1 đơn
vị
Số liền sau = Số đã cho + 1 đơn
vị
Số liền trước
Số đã cho
Số liền sau
41
425
879
998
42
426
880
999
36
43
427
881
325
326
35
324
1000
37
5
a)Số ?
Mẫu: Số liền trước của 15 là 14, số liền sau của 15 là
16. Ta có: 14, 15, 16 là ba số liên tiếp; 16, 15, 14 là ba
số liên tiếp.
Số liền trước trước của 19 là18 , số liền sau của 19 là20
Ta có: 18,
2 là ba số liên tiếp; 20, 19,18 là ba số liên
tiếp.
19,
0
b) Tìm số ở ô có dấu “?” để được ba số liên
tiếp.210
211
212
208
209
210
Ôn tập CÁC SỐ
ĐẾN 1000
(Tiết 2)
1
Số liền trước của một số thì bé hơn số đó
một đơn vị.
Số liền sau của một số thì lớn hơn số đó 1
đơn vị
<; >; =
a) 505 <
399 <
100
>
550
401
90 + 9
b) 400 + 70 + 5 = 475
738 > 700 + 30 + 7
50 + 1 > 50 - 1
2
31
0
Số?
31
1
312
313
314
31
5
316
317
998 997 996 995 994 993 992
318
31
9
3
Sắp xếp các số 531, 513, 315, 351 theo thứ tự:
a) Từ bé đến lớn.
b) Từ lớn đến bé.
Bước 1: So sánh các
cặp chữ số cùng hàng
từ trái sang phải.
Bước 2: Viết các số
theo thứ tự từ bé đến
lớn hoặc từ lớn đến
bé
a) 315, 351, 513, 531
b) 531, 513, 351, 315
4
Số ?
Bước 1: So sánh cân nặng đã cho của ba con lợn.
Bước 2: Số lớn nhất là cân nặng của lợn trắng.
Bước 3: Số nhỏ nhất là cân nặng của lợn đen, còn lại
là cân nặng của lợn khoang.
Ba con lợn có cân nặng lần lượt là 99 kg, 110 kg và 101 kg. Biết
lợn trắng cân nặng nhất và lợn đen nhẹ hơn lợn khoang.
Con lợn trắng cân nặng 110 kg
Con lợn đen cân nặng 99 kg
Con lợn khoang cân nặng101 kg
HEO PEPPA ĐI MUA SẮM
Bố đang định nấu bữa tối
cho
Con
giahãy
đình,
mua
con
giúp
có thể
bố giúp
bố
cà chua,
đi siêudưa
thị hấu
muanhé!
một vài
món đồ được không?
Dạ
Dạ,vâng,
đượccon
ạ,
đi thưa
ngaybố!
đây ạ!
Em muốn
mua cà
chua ạ!
Vậy em hãy
trả lời câu
hỏi của chị
nhé !
500 + 8 = ?
508
Em muốn
mua dưa
hấu ạ! 990
= 900
Vậy em hãy
trả lời câu
hỏi của
+…
+ 0chị
nhé !
90
Con đã mua giúp bố
cà chua, dưa hấu rồi
đây ạ!
Cảm ơn con nhé
PEPPA, con giỏi
lắm!
Các ý kiến mới nhất