Chào mừng quý vị đến với Website Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Mỹ Đức.
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy đăng ký thành viên tại đây hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.
tuần 30

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Hồ Phong Vũ
Ngày gửi: 10h:58' 10-03-2015
Dung lượng: 194.0 KB
Số lượt tải: 151
Nguồn:
Người gửi: Hồ Phong Vũ
Ngày gửi: 10h:58' 10-03-2015
Dung lượng: 194.0 KB
Số lượt tải: 151
Số lượt thích:
0 người
30
Thứ hai ngày 13 tháng 4 năm 2015
Tiết 1 : TOÁN
Luyện tập chung.
I. Mục tiêu. Giúp HS củng cố về.
- Thực hiện được các phép tính về phân số, tìm phân số của một số.
- Giải bài toán có liên quan đến tìm một trong hai số biết tổng hoặc hiệu và tỉ số của hai số đó.
-Tính diện tích hình bình hành.
II. Các hoạt động dạy - học chủ yếu.
Hoạt động Giáo viên
Hoạt động Học sinh
1 – Kiểm tra bài cũ :
* Gọi HS lên bảng làm bài tập tiết trước.
-Nhận xét .
Hỏi một số em về quy tắc liên quan đến ND liên quan.
2- Bài mới
- Nêu Mục đích yêu cầu tiết học
HD Luyện tập.
Bài 1:* Gọi HS nêu yêu cầu bài tập.
- Gọi 1 HS lên bảng làm bài.
- Yêu cầu cả lớp làm bảng con lần lượt từng bài .
-Nhận xét , sửa sai.
Bài 2* Gọi HS đọc đề bài:
-Bài toán cho biết gì?
-Bài toán hỏi gì?
-Muốn tính diện tích hình bình hành ta làm thế nào?
-Gọi 1HS lên bảng làm bài.
- Yêu cầu cả lớp làm bài vào vở .
-Theo dõi giúp đỡ.
-Nhận xét chấm bài.
Bài 3: Gọi HS đọc đề toán.
-Bài toán cho biết gì?
-Bài toán hỏi gì?
-Bài toán thuộc dạng toán nào? Nêu các bước thực hiện giải?
-Gọi 1HS lên bảng làm bài.
- Yêu cầu cả lớp làm bài vào vở .
-Theo dõi giúp đỡ.
-Nhận xét chấm bài.
3- Củng cố – dặn dò
- Nhận xét tiết học.
-Nhắc HS về nhà ôn tập
* 2HS lên bảng làm bài tập.
-HS 1 làm bài tập 1/152
-HS 2: làm bài tập 3/152.
- 3 -4 em nêu.
* Nhắc lại tên bài học
* Tính.
-HS lần lượt lên bảng làm, lớp làm bài vào bảng con.
;
-Nhận xét sửa bài.
* 1HS đọc đề bài.
- Cạnh đáy 18 cm; chiều cao bằng cạnh đáy .
- Tính diện tích HBH
- Lấy độ dài cạnh đáy nhân với chiều cao.
-1HS lên bảng làm.
-Lớp làm bài vào vở.
Bài giải
Chiều cao của hình bình hành là
18 x = 10 (cm)
Diện tích hình bình hành là
18 x 10 = 180 (cm2)
Đáp số: 180 cm2
-Nhận xét sửa bài.
* HS đọc đề
-HS nêu
-Tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó.
Bài giải
Tổng số phần bằng nhau là
2 + 5 = 7 (phần)
Số ô tô trong một gian hàng là
63 : 7 x 5 = 45 (ô tô)
Đáp số: 45 ô tô.
-Nhận xét bài làm của bạn.
- Nghe .
- Vêà chuẩn bị
Rút kinh nghiệm
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..……………………………………
Tiết 4 : Tập đọc
Hơn một nghìn ngày vòng quanh trái đất.
I -Mục tiêu:
1. Đọc trôi chảy toàn bài. Đọc lưu loát các tên riêng nước ngoài; đọc rành mạch các chữ số chỉ ngày tháng, năm.
Biết đọc diễn diễn cảm bài văn với giọng đọc rõ ràng, chậm rãi, cảm hứng ca ngợi Ma-gien-lăng và đoàn thám hiểm.
2. Hiểu nghĩa các từ ngữ trong bài.
Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Ca ngợi Ma – gien- lăng và đoàn thám hiểm đã dũng cảm vượt bao khó khắn, hi sinh, mất mát để hoàn thành sứ mạng lịch sử; khẳng định trái đất hình cầu, phát hiện Thái Bình Dương và những vùng đất mới.
II- Các kĩ năng sống cơ bản được giáo dục
-Tự nhận thức: xác định giá trị bản thân.
- Giao tiếp: Trình bày suy nghĩ, ý tưởng
III- Các phương pháp dạy học có sử dụng trong bài
- Đặt câu hỏi.
- Thảo luận cặp đôi – chia sẻ.
- Trình bày ý kiến cá nhân.
IV- Đồ dùng dạy học
- Ảnh chân dung Ma-gien-lăng.
V
Thứ hai ngày 13 tháng 4 năm 2015
Tiết 1 : TOÁN
Luyện tập chung.
I. Mục tiêu. Giúp HS củng cố về.
- Thực hiện được các phép tính về phân số, tìm phân số của một số.
- Giải bài toán có liên quan đến tìm một trong hai số biết tổng hoặc hiệu và tỉ số của hai số đó.
-Tính diện tích hình bình hành.
II. Các hoạt động dạy - học chủ yếu.
Hoạt động Giáo viên
Hoạt động Học sinh
1 – Kiểm tra bài cũ :
* Gọi HS lên bảng làm bài tập tiết trước.
-Nhận xét .
Hỏi một số em về quy tắc liên quan đến ND liên quan.
2- Bài mới
- Nêu Mục đích yêu cầu tiết học
HD Luyện tập.
Bài 1:* Gọi HS nêu yêu cầu bài tập.
- Gọi 1 HS lên bảng làm bài.
- Yêu cầu cả lớp làm bảng con lần lượt từng bài .
-Nhận xét , sửa sai.
Bài 2* Gọi HS đọc đề bài:
-Bài toán cho biết gì?
-Bài toán hỏi gì?
-Muốn tính diện tích hình bình hành ta làm thế nào?
-Gọi 1HS lên bảng làm bài.
- Yêu cầu cả lớp làm bài vào vở .
-Theo dõi giúp đỡ.
-Nhận xét chấm bài.
Bài 3: Gọi HS đọc đề toán.
-Bài toán cho biết gì?
-Bài toán hỏi gì?
-Bài toán thuộc dạng toán nào? Nêu các bước thực hiện giải?
-Gọi 1HS lên bảng làm bài.
- Yêu cầu cả lớp làm bài vào vở .
-Theo dõi giúp đỡ.
-Nhận xét chấm bài.
3- Củng cố – dặn dò
- Nhận xét tiết học.
-Nhắc HS về nhà ôn tập
* 2HS lên bảng làm bài tập.
-HS 1 làm bài tập 1/152
-HS 2: làm bài tập 3/152.
- 3 -4 em nêu.
* Nhắc lại tên bài học
* Tính.
-HS lần lượt lên bảng làm, lớp làm bài vào bảng con.
;
-Nhận xét sửa bài.
* 1HS đọc đề bài.
- Cạnh đáy 18 cm; chiều cao bằng cạnh đáy .
- Tính diện tích HBH
- Lấy độ dài cạnh đáy nhân với chiều cao.
-1HS lên bảng làm.
-Lớp làm bài vào vở.
Bài giải
Chiều cao của hình bình hành là
18 x = 10 (cm)
Diện tích hình bình hành là
18 x 10 = 180 (cm2)
Đáp số: 180 cm2
-Nhận xét sửa bài.
* HS đọc đề
-HS nêu
-Tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó.
Bài giải
Tổng số phần bằng nhau là
2 + 5 = 7 (phần)
Số ô tô trong một gian hàng là
63 : 7 x 5 = 45 (ô tô)
Đáp số: 45 ô tô.
-Nhận xét bài làm của bạn.
- Nghe .
- Vêà chuẩn bị
Rút kinh nghiệm
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..……………………………………
Tiết 4 : Tập đọc
Hơn một nghìn ngày vòng quanh trái đất.
I -Mục tiêu:
1. Đọc trôi chảy toàn bài. Đọc lưu loát các tên riêng nước ngoài; đọc rành mạch các chữ số chỉ ngày tháng, năm.
Biết đọc diễn diễn cảm bài văn với giọng đọc rõ ràng, chậm rãi, cảm hứng ca ngợi Ma-gien-lăng và đoàn thám hiểm.
2. Hiểu nghĩa các từ ngữ trong bài.
Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Ca ngợi Ma – gien- lăng và đoàn thám hiểm đã dũng cảm vượt bao khó khắn, hi sinh, mất mát để hoàn thành sứ mạng lịch sử; khẳng định trái đất hình cầu, phát hiện Thái Bình Dương và những vùng đất mới.
II- Các kĩ năng sống cơ bản được giáo dục
-Tự nhận thức: xác định giá trị bản thân.
- Giao tiếp: Trình bày suy nghĩ, ý tưởng
III- Các phương pháp dạy học có sử dụng trong bài
- Đặt câu hỏi.
- Thảo luận cặp đôi – chia sẻ.
- Trình bày ý kiến cá nhân.
IV- Đồ dùng dạy học
- Ảnh chân dung Ma-gien-lăng.
V
 






Các ý kiến mới nhất