Soạn 10/08/2011
Tiết 1: - Văn bản
CỔNG TRƯỜNG MỞ RA.
(Lý Lan)
A. MỤC TIÊU:
1.Kiến thức: Giúp HS cảm nhận và hiểu được tình cảm thiêng liêng, đẹp đẽ của cha mẹ đối với con cái. Thấy được ý nghĩa lớn lao của nhà trường đối với cuộc đời mỗi con người.
2.Kỹ năng: Rèn luyện cách đọc và nắm nội dung nghệ thuật của truyện.
3.Thái độ: Giáo dục tình yêu thương cha mẹ, thầy cô và bạn bè.
B. CHUẨN BỊ:
1. GV: Tranh ảnh về ngày tựu trường.
2. HS: Soạn bài.
C. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
1. Kiểm tra bài cũ: (2’)KT việc chuẩn bị của HS.
2. Bài mới:
Đặt vấn đề: (1’)Ai trong chúng ta cũng đã trải qua ngày đầu tiên đi học. Vậy tâm trạng của mỗi người trong thời điểm đó như thế nào?Bên cạnh những người đi học, tâm trạng của các bậc phụ huynh ra sao? Hôm nay ta vào tìm hiểu bài để nắm rõ nội dung truyện.
Hoạt động của GV
Kiến thức

- HDHS đọc, đọc mẫu
- Gọi HS đọc VB
- Nhận xét, uốn nắn

? Thể loại của văn bản?
? Nhắc lại khái niệm về VBND?

? Văn bản chia làm mấy phần? Hãy xác định và nêu nội dung chính của từng phần?

I. Đọc và tìm hiểu chung
1. Đọc văn bản
Sgk/
2. Tìm hiểu chú thích
a. Thể loại:
Văn bản nhật dụng
b. Bố cục: Chia 2 phần.
+Phần 1 : Nỗi lòng yêu thương của mẹ
+ Phần 2: Cảm nghĩ của mẹ về vai trò của XH và nhà trường trong giáo dục trẻ em


? Trong phần đầu, người mẹ nghĩ đến con trong thời điểm nào?


? Thời điểm này gợi cảm xúc gì trong tình cảm của hai mẹ con?
? Những chi tiết nào diễn tả nỗi vui mừng, hy vọng của mẹ?
? Theo em, vì sao người mẹ trằn trọc không ngủ được? Trong đêm không ngủ, mẹ đã làm gì cho con?
? Em cảm nhận tình mẫu tử được thể hiện trong đoạn trên như thế nào?
? Hãy nhận xét cách dùng từ trong lời văn trên và nêu tác dụng của cách dùng từ đó?



? Theo dõi phần cuối và cho biết, trong đêm không ngủ người mẹ đã nghĩ về điều gì?
? ở nước ta, ngày khai trường có diễn ra như là ngày lễ của toàn xã hội không?
? “ Sai một ly đi một dặm” Em hiểu câu tục ngữ này có ý nghĩa gì khi gắn với sự nghiệp GD?



? Câu nói của mẹ “ Bước qua cánh cổng…mở ra. “ Em hiểu câu nói đó như thế nào?


? Đoạn cuối VB diễn tả tình yêu và lòng tin của người mẹ. Theo em, mẹ dành tình yêu, lòng tin cho ai?


? Em hình dung về một người mẹ như thế nào qua đoạn trích trên?

II. Đọc - hiểu văn bản :
1- Diễn biến tâm trạng của mẹ trong đêm trước ngày khai giảng của con.
- Tâm trạng hồi hộp, Bồn chồn, trằn trọc không ngủ được:
+ Mẹ không tập trung được vào việc gì cả.
+ Xem lại những sự chuẩn bị từ chiều cho con.
+ tự bảo mình phải đi ngủ sớm
-> phân tâm, xúc động đắm chìm trong hồi ức và suy tưởng về một sự kiện lớn trong cuộc đời con.
- Bao nhiêu suy nghĩ của mẹ đều hướng về con:
+ tâm trạng háo hức, vui sướng, hăng hái của con chuẩn bị cho ngày khai giảng.
+ hồn nhiên, vô tư đi vào giấc ngủ nhẹ nhàng “gương mặt thanh thoát...đang mút kẹo”.
-> Niềm hạnh phúc được ngắm nhìn và cảm nhận tâm trạng của con trai.

2. Hoài niệm về tuổi thơ và ấn tượng về ngày tựu trường của mẹ
- Người mẹ muốn truyền cái tâm trạng rạo rực, xao xuyến về ngày khai giảng cho con để mãi mãi khắc sâu trong tâm trí trở thành ấn tượng sâu sắc nhất trong đòi của con.
“ Cứ nhắm mắt lại.....đường làng dài và hẹp”
-> Câu văn cứ ngân nga ngọt ngào thấm đượm hồi ức của tuổi thơ về ngày đầu tiên đi học.
- Người mẹ nghĩ và liên tưởng đến ngày khai trường ở NB:
+ ngày lễ của toàn dân.
+ người lớn nghỉ việc để đưa trẻ đến trường.
+ Các quan chức lớn tới dự.
+ không có ưu tiên nào lớn hơn ưu tiên GD thế hệ trẻ cho tương lai...sai