Tài nguyên dạy học

Các ý kiến mới nhất

Hỗ trợ trực tuyến

  • (Hoàng Tuấn Anh)
  • (Nguyễn Khánh Long)

Điều tra ý kiến

Bạn thấy website của chúng tôi như thế nào?
Đẹp
Bình thường
Đơn điệu
Ý kiến khác

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Ảnh ngẫu nhiên

    KG11.jpg Anh_ung_ho_Truong_bi_anh_huong_bao_lu_1.jpg Z5799777488840_e3428807856afb4a643ec5ea90393623.jpg Z5051735140979_0c2c4419df01d34c5285585a1c856401.jpg Bannerquachuan.png 1.png On_tap_giai_bai_toan_bang_cach_lap_phuong_trinh__Dang_toan_co_noi_dung_hinh_hoc.flv On_tap_giai_bai_toan_bang_cach_lap_phuong_trinh__Dai_so_8.flv On_tap_chuong_1_tu_giac__Hinh_hoc_8.flv Dai_so_lop_8_On_tap_giai_bai_toan_bang_cach_lap_phuong_trinh_Dang_toan_nang_suat.flv Picture_1393.jpg Picture_1399.jpg Picture_1387.jpg IMG_0039_148.jpg Picture_1403.jpg Picture_1428.jpg IMG_0012.jpg IMG_0022_97.jpg Picture_1407.jpg Picture_1375.jpg

    Thành viên trực tuyến

    1 khách và 0 thành viên

    Chào mừng quý vị đến với Website Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Mỹ Đức.

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.

    chính tả hkI

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Hồ Phong Vũ
    Ngày gửi: 08h:18' 11-03-2015
    Dung lượng: 390.5 KB
    Số lượt tải: 77
    Số lượt thích: 0 người
    Môn : Chính tả
    Tiết : 2
    Tuần : 1

    
    Tập chép : Cậu bé thông minh
    Phân biệt : L/n; an/ang. Bảng chữ.
    
    
    I. Mục tiêu:
    - Chép lại chính xác đoạn văn 53 chữ từ “Hôm sau …xẻ thịt chim” trong bài"Cậu bé thông minh"
    - Củng cố cách trình bày một đoạn văn.
    - Viết đúng và nhớ cách viết những tiếng có âm vần dễ lẫn l / n; an/ ang.
    - Điền đúng 10 chữ cái và tên của 10 chữ đó vào ô trống trong bảng
    - Thuộc lòng tên 10 chữ đầu trong bảng.
    II. Tài liệu phương tiện
    - Giáo viên: + SGK, SGV TV3, máy tính, máy chiếu
    - Học sinh: + Vở viết.
    III.Hoạt động

    Thời gian
    Nội dung các hoạt động dạy học
    Phương pháp - hình thức
    tổ chức các hoạt động dạy
    
     1’



    1’





    8’























    12’








    5’





    6’




















    2’
    A. Mở đầu:
    - Nêu các yêu cầu của môn học.

    B.Bài mới:
    1.Giới thiệu bài:
    - Bức tranh này ở bài tập đọc nào?
    - Nội dung bức tranh nói về điều gì? (Chuyện cậu bé đưa cho sứ giả chiếc kim và y/ c vua rèn cho thành một con dao)

    2.Hướng dẫn học sinh tập chép:
    * Tìm hiểu ND đoạn viết


    - GV hỏi h/s để tìm hiểu bài:
    + Đoạn văn cho chúng ta biết chuyện gì?
    +Cậu bé nói thế nào?
    + Cuối cùng nhà vua xử lí ra sao?

    * Hướng dẫn cách trình bày:
    - Đoạn chép có mấy câu? ( 3 câu)
    -Trong đoạn văn có lời nói của ai? (cậu bé)
    - Lời nói của nhân vật được viết thế nào?
    - Trong bàI có từ nào phảI viết hoa? Vì sao? (Đức Vua, Hôm, Cậu, Xin)


    * Tiếng khó:
    chim sẻ, kim khâu, sắc, xẻ thịt .

    * Học sinh chép bài vào vở:





    * Chấm , chữa bài:





    3. Hướng dẫn học sinh làm bài tập chính tả:
    Bài tập 2: Điền vào chỗ trống:
    a/ l hay n
    - hạ lệnh, nộp bài, hôm nọ.
    b/ an hoặc ang
    - Đàng hoàng, đàn ông, sáng loáng

    Bài tập 3 : Điền chữ và tên chữ còn thiếu:
    - Học thuộc 10 chữ và tên chữ
    Số thứ tự
    Chữ
    Tên chữ
    
    1
    a
    a
    
    2


    
    3

    ớ
    
    4
    b
    bê
    
    5
    c
    xê
    
    6
    ch
    xê hát
    
    7
    d
    dê
    
    8

    đê
    
    9
    e
    e
    
    10


    
    
    4.Củng cố, dặn dò:
    + Tìm những từ có phụ âm đầu n/ l? (lá non, nắn nót…)
    + Tìm những từ có vần an/ ang? (lan can, sẵn sàng…)

    - VN: Chuẩn bị bài sau: Tìm những từ có vần ao, oao.
    
    - Gv nêu 1 số điểm cần lưu ý của giờ học.



    - Gv Đưa ra bức tranh, hỏi và yêu cầu HS trả lời.

    + Nêu yêu cầu giờ học
     
    Gửi ý kiến