Phòng giáo dục và đào tạo huyện mỹ đức
trường tiểu học xã phùng xá





GIÁO ÁN
Tháng 12
Từ tuần 13 đến tuần 16



Lớp: 2 B
Giáo viên: Đào Bích Cẩm







năm học 2007 - 2008
tuần 13

Thứ hai ngày 26 tháng 11 năm 2012

Chào cờ
(Nội dung của nhà trường)

(((

Toán
14 trừ đi một số
14 – 8
I:Mục tiêu:

Giúp HS:
-Biết tự lập bảng trừ 14 trừ đi một số.
-Vận dụng bảng trừđã học để làm tính và giải toán

II.CHUẩN Bị:

14que tính.

II:Các hoạt động dạy học chủ yếu:

ND – TL
Giáo viên
Học sinh

1.Kiểm tra 4’

2.Bài mới.
2.1 GTB.
2.2.Giảng bài.
HĐ1:Phép trừ 14 trừ đi một số.







HĐ2:Thực hành.
MT:Biết áp dụng bảng trừ để làm các bài tập.














3.Củng cố, dặn dò.2’


-Nhận xét, chođiểm.
-Dẫn dắt ghitên bài
Yêu cầu HS lấy 14 que tính. Muốn bớt đi 8 que tính ta làm NTN?
-HD cách đặt tính:







Bài 1a.Yêu cầu HS hoạt động theo cặp
b.Nêu:14-4-2=8
14-6=8
-Vậy 14- 6 ta có thể làm thế nào?


Bài 2:Yêu cầu HS làm bảng con


Bài 3:

Bài 4:Gọi HS đọc đề.




-Chấm vở HS
-Cho HS chơi trò chơi thành lập nhanh bảng trừ.

-Nhận xét tiết học.
-Dặn HS.
-Chữa bài tập về nhà.
-Đọc bảng trừ 12-13.


-Thực hiện theo yêu cầu của GV
-Nêu cách thực hiện.
14 – 8 = 6
-Vài HS nêu

-Tựlập bảng trừ
14 – 5 14 – 7 14 – 9
14 – 6 14 – 8 14 – 10
-Đọc theo cặp
-Đọc theo nhóm
-HS nêu phép tính, HS nghe sau đó ngược lại
-Nêu kết quả
-Nêu nhận xét: 14-4-2=14-6=8
-Lấy 14-4-2(vì 4+2=6)
-Làm bảng con
14-4-5=5 14-4-1=9
14-9=5 14-5=9
-Thực hiện



-Đọc đề bài.
-Làm vào vở
-2HS đọc
-Giải vào vở
Cửa hàng đó còn lại số quạt là.
14-6=8(quạt điện)
Đáp số: 8quạt điện.

2nhóm mỗi nhóm 5 HS
-Nhóm nào thành lập nhanh đúng thì thắng.

-Về làm lại bài tập.


(((

Tập đọc
Bông hoa niềm vui
(2 tiết)
I.Mục đích, yêu cầu:
1.Rèn kĩ năng đọc thành tiếng:
Đọc trơn toàn bài ,biết ngắt nghỉ hơi đúng chỗ.
Biết đọc phân biệt lời người kể vớilời nhân vật.
2. Rèn kĩ năng đọc – hiểu:
Hiểu nghĩa các từ mới trong SGK
Hiểu nội dung câu chuyện: Cảm nhận được tấm lòng hiếu thảo với cha mẹ của HS trong câu chuyện.
II.Đồ dùng dạy- học.
Tranh minh hoạ bài tập đọc.
Bảng phụ nghi nội dung cần HD luyện đọc.
III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu:

ND