Thứ năm, ngày 11 tháng 09 năm 2014
Tuần 1
Tiết 1
Bài 1: VẼ TRANG TRÍ – VẼ ĐẬM, VẼ NHẠT
MỤC TIÊU:
- hs nhận biết được 3 độ đậm nhạt chính là đậm, đậm vừa, nhạt
- hs tạo được những sắc độ đậm nhạt trong bài vẽ trang trí, vẽ tranh
- hs hiểu được sự phong phú của màu sắc trong cách thể hiện vẽ màu, tạo hứng thú và niềm yêu thích môn học
CHUẨN BỊ:
GV : Tranh vẽ, tranh mẫu 3 bông hoa
HS : Vở tập vẽ, bút màu
CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HOC CHỦ YẾU:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

Ổn định:
Kiểm tra bài cũ:
GV kiểm tra vở tập vẽ, bút chì, màu vẽ, gôm của hs
Dạy học bài mới:
Giới thiệu bài: Trong tranh vẽ thường có nhiều màu khác nhau, có màu đậm, màu lợt, ta gọi đó là các sắc độ. Trong tiết học này,cô sẽ hướng dẫn các em tìm hiểu về các sắc độ qua bài “vẽ đậm, vẽ nhạt”
Gv ghi tựa đề lên bảng
Hoạt động 1: QUAN SÁT, NHẬN XÉT
Phương pháp trực quan, hỏi đáp
Gv treo tranh 1 (vẽ 3 quả bóng màu đỏ, xanh da trời, vang nhạt), hỏi:
Tranh vẽ gì?
Màu sắc quả bóng 1 so với quả bóng 2 thì như thế nào?
Màu sắc quả bóng 2 so với quả bóng 3 thì như thế nào?
Màu nào đậm nhất?
Màu nào đậm vừa?
Màu nào nhạt?
Gv chốt : Như vậy các màu khác nhau có thể có các sắc độ khác nhau

Gv treo tranh 2 (vẽ hình chữ nhật màu xanh lá cây có 3 phần bằng nhau,được tô cùng 1 màu nhưng với 3 sắc độ đậm, đậm vừa, nhạt )
Gv hỏi:
Đây là hình gì?
Hình này có màu gì?
Hình này được chia thành mấy phần?
Màu sắc của phần 1 như thế nào so với phần 2?

Màu sắc phần 2 như thế nào so với phần 3?

Gv chốt : như vậy, cùng 1 màu cũng có các sắc độ khác nhau
Gv hỏi tiếp:
Vậy trong tranh này có mấy sắc độ màu khác nhau?
Đó là những sắc độ nào?

Gv tóm tắt:
Trong tranh ảnh có rất nhiều độ đậm nhạt khác nhau
Có 3 sắc độ chính: đậm, đậm vừa, nhạt
3 độ đậm nhạt trên làm cho bài vẽ sinh động hơn
(gv đưa 1 bức tranh và chỉ cho hs những sắc độ đậm nhạt trong tranh)
Ngoài 3 độ đậm nhạt chính còn có các mức độ đậm nhạt khác nhau
Hoạt động 2: GV HƯỚNG DẪN HS VẼ ĐẬM – VẼ NHẠT
Phương pháp làm mẫu, trực quan, hỏi đáp
Yêu cầu hs mở vở tập vẽ trang 4, hình 5, mời 1 hs đọc yêu cầu của bài
Gv treo tranh mẫu hình 5 (3 bông hoa đựơc tô cùng màu với 3 sắc độ đậm, đậm vừa, nhạt đánh số 1, 2, 3)
Gv hỏi:
3 bông hoa này khác nhau ở điểm nào?
Làm thế nào để vẽ được màu đậm?
Gv vưà làm mẫu vừa lưu ý hs : ta cầm bút nghiêng để vẽ màu,ta vẽ mạnh tay nhưng không đè quá mạnh
Để tạo màu đậm vừa ta vẽ màu như thế nào?
Gv làm mẫu và lưu ý hs:
Ta cầm bút nghiêng và vẽ màu hơi nhẹ tay
Để có màu nhạt ta làm thế nào?
Gv làm mẫu
Gv treo 2 mẫu vẽ màu theo 2 cách và hướng dẫn cụ thể:
Cách 1 : Dùng 3 màu khác nhau để vẽ các hoạ tiết (cánh hoa màu đỏ, nhị hoa màu vàng, lá màu xanh lá cây)
Cách 2 : Chỉ vẽ 1 màu vào bông hoa (dùng bút chì hoặc màu tuỳ thích)
Mỗi bông hoa vẽ độ đậm nhạt khác nhau, theo thứ tự: đậm, đậm vừa, nhạt. Cả lá và cành cũng vẽ màu tương tự
Các em vẽ màu cần vẽ cho khéo không để màu lem ra ngoài hoạ tiết
Hoạt động 3: THỰC HÀNH VẼ
Phương pháp thực hành
Gv yêu cầu hs vẽ theo hướng dẫn vào hình bông hoa trong vở tập vẽ
Trong lúc hs vẽ, gv theo dõi, giúp đỡ những hs còn chậm
Hoạt động 4: NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ
Phương pháp: trực quan, nhận xét, giải thích
Gv chọn 5 bài vẽ của hs cho cả lớp quan sát và nhận xét
Gv gợi ý:
Trong các bài vẽ này, bài nào thể hiện đúng 3 sắc độ đậm, đậm vừa, nhạt?
Em thích bài vẽ nào nhất? Tại sao?
Gv nhận xét, động viên hs
dặn dò:
Các em về nhà quan sát