Tài nguyên dạy học

Các ý kiến mới nhất

Hỗ trợ trực tuyến

  • (Hoàng Tuấn Anh)
  • (Nguyễn Khánh Long)

Điều tra ý kiến

Bạn thấy website của chúng tôi như thế nào?
Đẹp
Bình thường
Đơn điệu
Ý kiến khác

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Ảnh ngẫu nhiên

    KG11.jpg Anh_ung_ho_Truong_bi_anh_huong_bao_lu_1.jpg Z5799777488840_e3428807856afb4a643ec5ea90393623.jpg Z5051735140979_0c2c4419df01d34c5285585a1c856401.jpg Bannerquachuan.png 1.png On_tap_giai_bai_toan_bang_cach_lap_phuong_trinh__Dang_toan_co_noi_dung_hinh_hoc.flv On_tap_giai_bai_toan_bang_cach_lap_phuong_trinh__Dai_so_8.flv On_tap_chuong_1_tu_giac__Hinh_hoc_8.flv Dai_so_lop_8_On_tap_giai_bai_toan_bang_cach_lap_phuong_trinh_Dang_toan_nang_suat.flv Picture_1393.jpg Picture_1399.jpg Picture_1387.jpg IMG_0039_148.jpg Picture_1403.jpg Picture_1428.jpg IMG_0012.jpg IMG_0022_97.jpg Picture_1407.jpg Picture_1375.jpg

    Thành viên trực tuyến

    1 khách và 0 thành viên

    Chào mừng quý vị đến với Website Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Mỹ Đức.

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.

    Unit 14. Freetime fun

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Phùng Lương Hoàng
    Ngày gửi: 16h:40' 13-03-2015
    Dung lượng: 333.0 KB
    Số lượt tải: 290
    Số lượt thích: 0 người
    Planning date
    Period 84. Unit 14: freetime fun
    lesson 1: a1. p.139 - 140.
    I. Aims:
    - To help ss listen for specific information about Hoa and Lan.
    - To develop ss’skills.
    II. Objectives: By the end of the lesson, ss will be able to understand the details of the listening.
    III. Ways of working: T - WC, individual work
    IV. Materials: Text book, tape, cards, additional board.
    V. Anticipated problems:
    VI. Teaching steps:
    1. Warm up: (1 minute) Greet and check the ss’attendance.
    2. Revision: (15 minutes) Test
    I. Choose the best answer to complete the sentences.(6pts)
    He speaks English ………………… (fluent/ fluently)
    It is an ……………………………… book. (interesting/ interestingly)
    We didn’t go out because it was raining ……………………(heavy/heavily)
    She tried on the dress and it fitted her ………………………(good/ well)
    He never has accidents because he always drives ………………(careful/ carefully)
    My father is a ……………. driver. (safe/ safely)
    II. Use the structure with “too, so, either, neither” to continute writing these sentences, using the cue-word in the blanket.(4pts).
    Ex : 0. I like chocolate. (she)
    ->. I like chocolate and she like it, too. / OR: I like chocolate and so does she.
    1. Lan doesn’t like chicken. (I)
    ………………………………………………………………………………………
    2. I watched TV last night . (my brother)
    ………………………………………………………………………………………
    3. Hoa can cook very well. (her sister)
    ………………………………………………………………………………………
    4. I didn’t play soccer yesteday. (Nam)
    ………………………………………………………………………………………
    ANSWER KEY
    I. Choose the best answer to complete the sentences(6pts).
    1. nervous 6. exciting
    2.fluently 7. well
    3. interesting 8. carefully
    4. carelessly 9. safe
    5. heavily 10. clearly
    II. Use the structure with “too, so, either, neither” to continute writing these sentences, using the cue-word in the blanket(4pts).
    1. Lan doesn’t like chicken and I don’t like it,either.
    2. I watched TV last night and my brother watched TV, too.
    3. Hoa can cook very well and her sister can (cook well) ,too.
    4. I didn’t play soccer yesteday and Nam didn’t play soccer yesteday,either.
    3. New lesson:
    STAGES
    ACTIVITIES
    ON BOARD
    
    PRE LISTENING
    (7 minutes)
    * Preteach:
    - T. uses techniques to teach ss new words.
    - Checking understaning:
    Rubout and remember.
    * Open prediction:
    - Ss predict what Hoa and Lan usually does in the evening.
    I. New words:
    an adventure: cuộc phiêu lưu, sự phiêu lưu
    a cricket: con dế mèn
    series (n): phim truyền hình nhiều tập
    (to) guess: đoán
    II. Prediction:
    In the evening, Hoa usually...................
    Lan usually...................
    
    WHILE LISTENING
    (10 minutes)
    * Listen: A1. P.139 - 140
    - Ss listen and check their predictions.


    - Ss listen again and do the multiple choice on page 140.
    III. Listen: A1. P.139 - 140
    1. Checking the prediction:
    In the evening, Hoa usually reads and sometimes she plays chess.
    In the evening, Lan usually watches TV.
    2. Multiple choice:A1. P.140
    * Key:
    a) C

    b) A

    c) B

    d) C

    e) D
    
    
    
    POST LISTENING
    (10 minutes)
    * Find someone who
    Example exchange:
    S1: Do you usually read book in your freetime?
    S2: Yes, I do. (No, I don’t)




    - Ss report back:
    E.g: Tuan usually reads books in his freetime.
    3. Find someone who:
    Find someone who....
    Name
    
    ......read books.
    (Tuan)
    
    ...goes to English club.
    
    
    ....watches TV.
    
    
    ...plays football.
    
    
    ...has a picnic
    
    
    ...does homework.
    
    
    
    
    4. Consolidation1 minute)
    - Ss retell the main points of the lesson:
    5. Homework: (1 minute)
    - Learn by heart the new words.
    - Read A1. P.139 again.
    - Do exercise: A1. P.87 (work book)
    * T. guides ss to do the exercise:
    A1: Đánh dấu ( vào những hoạt động: cột
     
    Gửi ý kiến