HỌC KÌ II
Tiết 37 Ngày soạn: 28/12/2014LỚP LƯỠNG CƯ
Bài 35:
I/ Mục tiêu:
- Nêu được đặc điểm cấu tạo ngoài của ếch đồng thích nghi với đời sống vừa ở cạn
vừa ở nước.
- Trình bày được sự sinh sản và phát triển của ếch đồng.
- Rèn luyện kĩ năng quan sát, phân tích, Kĩ năng hoạt động nhóm.
- Giáo dục ý thức bảo vệ động vật có ích.
II/ Đồ dùng dạy học :
GV: - Tranh cấu tạo ngoài của ếch đồng; - Bảng phụ.
HS: Phiếu học tập
III/ Hoạt động dạy học:
A. Tổ chức.
B. Kiểm tra bài cũ:( Không kiểm tra )
C. Hoạt động dạy học:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

Hoạt động 1: ĐỜI SỐNG


- Gv yêu cầu Hs đọc thông tin Sgk ( thảo luận nhóm trả lời câu hỏi:
+ Thông tin trên cho em biết điều gì về đời sống của ếch đồng?
- Gv cho Hs giải thích một số hiện tượng:
+ Vì sao ếch thường kiếm mồi vào ban đêm?
+ Thức ăn của ếch là sâu bọ, giun, ốc nói lên điều gì? ( con mồi ở cạn, ở nước( ếch có đời sống vừa ở nước vừa ở cạn )

- Hs tự thu nhận thông tin trong Sgk( trao đổi nhóm thống nhất ý kiến trả lời.
- Đại diện nhóm phát biểu( nhóm khác nhận xét, bổ sung.
* KL:
- Ếch có đời sống vừa ở nước, vừa ở cạn ( Ưa nơi ẩm ướt)
- Kiếm ăn về ban đêm.
- Có hiện tượng trú đông
- Là động vật biến nhiệt.

Hoạt động 2: CẤU TẠO NGOÀI VÀ DI CHUYỂN


1/ Di chuyển
- Gv yêu cầu Hs quan sát cách di chuyển của ếch hình 35.2 Sgk( Mô tả động tác di chuyển trên cạn.
+ Quan sát cách di chuyển trong nước hình 35.3 Sgk( Mô tả động tác di chuyển trong nước.



2/ Cấu tạo ngoài
- Gv yêu cầu Hs quan sát kĩ hình 35.1.2.3 Sgk( trao đổi nhóm( hoàn thành bảng Sgk.
- Gv kẻ bảng gọi Hs lên đánh dấu vào ô trống trong bảng cho phù hợp.
- Gv thông báo đáp án đúng.


- Hs quan sát và mô tả cách di chuyển của ếch.
+ Trên cạn: Khi ngồi chi sau gấp chữ Z, lúcnhảy chi sau bật thẳng( nhảy cóc.
+ Dưới nước: Chi sau đẩy nước, chi trước bẻ lái.
* KL:
- Ếch có 2 cách di chuyển:
+ Nhảy cóc ( trên cạn )
+ Bơi ( Dưới nước )

- Hs dựa vào kết quả quan sát( trao đổi nhóm ( thống nhất ý kiến trả lời.
- Đại diện nhóm lên điền( nhóm khác theo dõi, nhận xét, bổ sung.
- Hs theo dõi và tự sửa chữa ( nếu cần )

Bảng: các đặc điểm thích nghi với đời sống của ếch

Đặc điểm hình dạng và cấu tạo ngoài
Thích nghi với đời sống


Ở nước
Ở cạn

Đầu dẹp, nhọn, khớp với thân thành một khối thuôn nhọn về phía trước
V


Mắt và lỗ mũi nằm ở vị trí cao trên đầu ( mũi ếch thông với khoang miệng và phổi vừa để ngửi vừa để thở)

V

Da trần, phủ chất nhầy và ẩm, dễ thấm khí.
V


Mắt có mi giữ nước mắt do tuyến lệ tiết ra, tai có màng nhĩ.

V

Chi năm phần có ngón chia đốt, linh hoạt.

V

Các chi sau có màng bơi căng giữa các ngón ( giống chân vịt)
V






- Gv treo bảng phụ ghi các nội dung các đặc điểm thích nghi( yêu cầu Hs giải thích ý nghĩa của từng đặc điểm.
- Gv chốt lại bảng chuẩn.

- Hs thảo luận nhóm( thống nhất ý kiến trả lời.
- Đại diện nhóm giải thích ý nghĩa thích nghi( nhóm khác bổ sung.
- Hs theo dõi và sửa sai.

 Bảng: các đặc điểm thích nghi với đời sống của ếch

Đặc điểm hình dạng và cấu tạo ngoài
Ý nghĩa thích nghi

Đầu dẹp, nhọn, khớp với thân thành1 khối thuôn nhọn về phía trước
Giảm sức cản của nước khi bơi

Mắt và lỗ mũi nằm ở vị trí cao trên đầu ( mũi ếch thông với khoang miệng và phổi vừa để ngửi vừa để thở)
Khi bơi vừa thở vừa quan sát

Da trần, phủ chất nhầy và ẩm, dễ thấm khí.