Tuần 1  Ngày soạn: 16/08/2014
Tiết 1 Ngày dạy: 19/08/2014
LỢI ÍCH TÁC DỤNG CỦA TDTT ( Mục 1 )
I / Mục tiêu:
1/ Kiến thức: Biết về một số lợi ích, tác dụng của việc tham gia thường xuyên của tập luyện TDTT.
2/ Kĩ năng: Vận dụng trong các giờ học và tự tập hằng ngày.
II/ Địa điểm - Phương tiện:
1/ Địa điểm: Trong phòng học.
2/Phương tiện: - HS: đồng phục thể dục, vở….
- Giáo viên: giáo án, sách giáo khoa.
III/ Tiến trình lên lớp:
A. ổn định lớp: kiểm tra sĩ số và chấn chỉnh nề nếp.
B/ Bài mới :
LỢI ÍCH TÁC DỤNG CỦA TDTT:


HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH



? Ngoài giờ học em có tham gia tập luyện môn TDTT nào không.
? Tại sao nói TDTT lại góp pần hình thành ,giáo dục nhân cách cho HS.

- GV gợi ý cho HS :Khi tham gia TDTT rèn luyện cho em những đức tính gì ?



? Ngoài rèn luyện các đức tính trên TDTT còn có tác dụng gì nữa.
1. Lợi ích góp phần hình thành giáo dục nhân cách cho học sinh:
HS lời câu hỏi của GV - Học sinh khác bổ sung.
HS trao đổi nhóm để nêu được 1 số lợi ích do TDTT mang lại .
- Đại diện các nhóm trả lời; nhóm khác nhận xét bổ sung -> GV chốt lại 1 số ý chính.
* Kết luận: - Cái quý nhất của mỗi con người là sức khoẻ và trí tuệ. Có sức khoẻ tốt tạo điều kiện cho trí tuệ phát triển được tốt hơn và ngược lại. TDTT giúp hs có được sức khoẻ tôt, Từ đó học tập các môn học và tham gia các hoạt động ở nhà trường đạt hiệu quả hơn, chính là góp phần nâng cao chất lượng giáo dục, để cá em trở thành những con người có ích cho xã hội.
- Khi tham gia các hoạt động TDTT đòi hỏi hs phải có tính kỉ luật cao, tinh thần và trách nhiệm trước tập thể lớp, tác phong nhanh nhẹn có sự cố gắng , tính thật thà ,trung thực v.v... chính là góp phần giáo dục đạo đưc và hình thành nhân cách cho học sinh.
- Tập luyện TDTT thường xuyên có kế hoạch giúp cho các em có 1 nếp sống lành mạnh, vui tươi, học tập và làm việc khoa học.
- Tập luyện TDTT có tác dụng phòng chống, chữa bệnh và phát triển các tố chất thể lực của cơ thể như: sức nhanh, sức mạnh, sức bền, sự khéo léo chính xác.






2. Biên chế tổ chức lớp học:
- Mỗi lớp chia ra 3-4 tổ.
- Mỗi lớp cử ra: + 1 người làm lớp trởng và 1 lớp phó
- Mỗi tổ cử ra: + 1 tổ trởng và 1 tổ phó.
3. Một số quy định khi học tập bộ môn:
* GV đa ra 1 số quy định khi học tập bộ môn :
- Đảm bảo trang phục đúng với bộ môn.
- Có ý thức kĩ luật, tác phonh nhanh nhẹn trong học tập ...
? Theo em TDTT có tác dụng góp phần nâng cao chất lợng các môn học hay không? Tại sao?


























Tuần 1  Ngày Soạn: 18/08/2014
Tiết 2  Ngày dạy: 20/08/2014
ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - BÀI THỂ DỤC
I. Mục tiêu:
1/ Kiến thức: - ĐHĐN: Biết các khẩu lệnh và cách thực hiện tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số; đứng nghiêm, đứng nghỉ; quay phải, quay trái, quay đằng sau; cách chào, báo cáo ra – vào lớp.
- Bài thể dục: Biết tên và cách thực hiện động tác: vươn thở, tay, ngực.
2/ Kỹ năng : - ĐHĐN: thực hiện được tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số; đứng nghiêm, đứng nghỉ; quay phải, quay trái, quay đằng sau; cách chào, báo cáo ra – vào lớp.
- Thực hiện được các động tác: vươn thở, tay, ngực.
3/ Giáo dục: HS có ý thức tự giác tập luyện, ý thức tổ chức kỷ luật, khả năng phối hợp vận động.
II/ Địa điểm- Phương tiện:
1/ Địa điểm: Tập trên địa hình bằng phẳng của sân trường.
2/Phương tiện: - HS: Đồng phục thể dục.
- Giáo viên: Giáo án, còi, tranh (ảnh).…