Môn : đạo đức
Tiết : 1
Tuần : 1

Kính yêu Bác Hồ (tiết 1)


I - Mục tiêu :
1. Kiến thức: Giúp học sinh hiểu :
- Bác Hồ là vị lãnh tụ đã suốt đời đấu tranh cho độc lập, tự do của dân tộc, cho tương lai của nhi đồng. Mọi người dân VN đều nhớ ơn và kính yêu Bác Hồ.
- Những công việc thiếu nhi cần làm để tỏ lòng kính yêu với Bác Hồ.
2. Thái độ:
- Kính yêu và biết ơn Bác Hồ.
- Đồng tình, noi gương những bạn thiếu nhi đã làm tốt” Năm điều Bác Hồ dạy”. Không đồng tình với những bạn chưa thực hiện được điều đó.
3. Hành vi
- Luôn luôn rèn luyện và làm theo Năm điều Bác Hồ dạy.
II. Tài liệu phương tiện
- Tranh, phiếu thảo luận nhóm.
III- Hoạt động:

Thời gian
Nội dung các hoạt động dạy
Phương pháp – hình thức tổ chức các hoạt động dạy học

1’
4’
1 – ổn định.
2- Bài cũ.
Giới thiệu chương trình đạo đức lớp 3
* Cả lớp hát.

* Thuyết trình



2’


3- Bài mới:
a/ Giới thiệu bài:
“ Kính yêu Bác Hồ”
- GV treo ảnh Bác và hỏi học sinh : “ Bác Hồ là ai? “

*
+ GV giới thiệu về Bác Hồ và ghi tên bài lên bảng.


25’
b/ Nội dung:
* Hoạt động 1: Thảo luận nhóm
+ Quan sát tranh SGK, tìm hiểu nội dung và đặt tên phù hợp cho từng bức ảnh đó.
+ Nội dung tranh:
- Tranh 1: Bác Hồ đón các cháu thiếu nhi thăm Phủ Chủ tịch. (Đặt tên:các cháu thiếu nhi thăm Bác ở Phủ Chủ tịch )
- Tranh 2: Bác đang cùng các cháu thiếu nhi múa hát. (Đặt tên:Bác Hồ vui múa hát cùng các cháu thiếu nhi)
- Tranh 3: Bác Hồ bế và hôn cháu thiếu nhi. (Đặt tên:Bác Hồ và cháu thiếu nhi/ Ai yêu các nhi đồng bằng Bác Hồ Chí Minh)
- Tranh 4: Bác đang chia kẹo cho các cháu thiếu nhi. (Đặt tên:Bác Hồ chia kẹo cho các cháu thiếu nhi)

+ Nội dung các câu hỏi thảo luận để tìm hiểu thêm về Bác:
- Bác sinh ngày, tháng, năm nào?
- Quê Bác ở đâu?
- Em còn biết tên gọi nào khác của Bác ?
- Bác Hồ có công lao to lớn như thế nào với dân tộc ta?
- Tình cảm của Bác dành cho thiếu nhi như thế nào?
* GV kết luận: Bác Hồ (Nguyễn Sinh Cung) sinh 19 – 5 – 1890. Quê Bác Hồ ở làng Sen, Kim Liên, Nam đàn, Nghệ An. Bác Hồ có công lớn đối với dân tộc ta.

* Chia thành 4 nhóm, quan sát các bức tranh và thảo luận theo yêu cầu.
+ Đại diện các nhóm trình bày kết quả thảo luận.
+ Các nhóm khác nhận xét, bổ sung.








* Cả lớp thảo luận và trả lời câu hỏi.


* Hoạt động 2: Phân tích truyện: Các cháu vào đây với Bác
*