Chào mừng quý vị đến với Website Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Mỹ Đức.
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy đăng ký thành viên tại đây hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.
học kì 2
- 0 / 0
-
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Hồ Phong Vũ
Ngày gửi: 08h:26' 11-03-2015
Dung lượng: 401.0 KB
Số lượt tải: 206
Nguồn:
Người gửi: Hồ Phong Vũ
Ngày gửi: 08h:26' 11-03-2015
Dung lượng: 401.0 KB
Số lượt tải: 206
Số lượt thích:
0 người
Môn : tự nhiên – xã hội
Tiết : 2
Tuần: 19
Vệ sinh môi trường (tiết 2)
I. Mục tiêu:
Sau bài học, HS biết :
Nêu tác hại của việc người và gia súc phóng uế bừa bãi đối với môi trường và sức khoẻ của con người.
Những hành vi đúng để giữ gìn nhà tiêu hợp vệ sinh
II. Đồ dùng dạy học:
Các hình trong SGK trang 70, 71, phấn màu
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Thời gian
Nội dung dạy học
Phương pháp, hình thức tổ chức dạy học
5’
A. Kiểm tra bài cũ
- Nêu những việc em đã làm để tránh ô nhiễm do rác thải gây ra đối với môi trường sống. (... nhặt giấy rác trong lớp, vứt rác đúng nơi quy định, khuyên bảo mọi người,...)
* Kiểm tra,đánh giá
- HS kể
- HS khác nhận xét, bổ sung
- GV đánh giá
1’
B. Bài mới
1. Giới thiệu bài
* Trực tiếp
- GV giới thiệu, ghi tên bài
12’
15’
2. Hoạt động 1: Quan sát tranh
* Mục tiêu: Nêu tác hại của việc người và gia súc phóng uế bừa bãi đối với môi trường và sức khoẻ của con người.
* Cách tiến hành:
( Bước 1 : Quan sát cá nhân
- Các hình trong SGK
- Những sinh vật nào thường sống ở đống rác, chúng có hại gì đối với sức khoẻ con người?
( Bước 2 : Nhận xét
( Bước 3: Thảo luận nhóm
- Nêu tác hại của việc người và gia súc phóng uế bừa bãi ?
- Cần phải làm gì để tránh những hiện tượng trên ?
( Bước 4: Kết luận : Phân và nước tiểu là chất cặn bã của quá trình tiêu hoá và bài tiết. Chúng có mùi hôi thối và chứa nhiều mầm bệnh. Vì vậy chúng ta cần đi đại tiện, tiểu tiện đúng nơi quy định; không để vật nuôi (chó, mèo, lợn, gà,...) phóng uế bừa bãi.
2. Hoạt động 2: Thảo luận nhóm
* Mục tiêu: Biết được các loại nhà tiêu và cách sử dụng hợp vệ sinh.
* Cách tiến hành
( Bước 1 : Thảo luận theo yêu cầu
- Chỉ và nói tên từng loại nhà tiêu trong hình.
- ở địa phương bạn thường sử dụng loại nhà tiêu nào ?
- Bạn và những người trong gia đình thường làm gì để giữ cho nhà tiêu luôn sạch sẽ?
( + có đủ nước dội thường xuyên
+ cọ rửa sạch sẽ
+ đi vệ sinh đúng nơi quy định
+ sử dụng giấy vệ sinh phù hợp,...)
- Đối với vật nuôi thì cần làm gì để phân vật nuôi không làm ô nhiễm môi trường? ( dọn sạch sẽ, chuẩn bị chỗ đi vệ sinh cho vật nuôi, ...)
( Bước 2 : Trình bày
( Bước 3 : Kết luận : Dùng nhà tiêu hợp vệ sinh. Xử lí phân người và động vật hợp lí sẽ góp phần phòng chống ô nhiễm môi trường không khí, đất và nước.
* Trực quan, vấn đáp, thảo luận
- GV treo tranh; nêu yêu cầu
- HS quan sá
Tiết : 2
Tuần: 19
Vệ sinh môi trường (tiết 2)
I. Mục tiêu:
Sau bài học, HS biết :
Nêu tác hại của việc người và gia súc phóng uế bừa bãi đối với môi trường và sức khoẻ của con người.
Những hành vi đúng để giữ gìn nhà tiêu hợp vệ sinh
II. Đồ dùng dạy học:
Các hình trong SGK trang 70, 71, phấn màu
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Thời gian
Nội dung dạy học
Phương pháp, hình thức tổ chức dạy học
5’
A. Kiểm tra bài cũ
- Nêu những việc em đã làm để tránh ô nhiễm do rác thải gây ra đối với môi trường sống. (... nhặt giấy rác trong lớp, vứt rác đúng nơi quy định, khuyên bảo mọi người,...)
* Kiểm tra,đánh giá
- HS kể
- HS khác nhận xét, bổ sung
- GV đánh giá
1’
B. Bài mới
1. Giới thiệu bài
* Trực tiếp
- GV giới thiệu, ghi tên bài
12’
15’
2. Hoạt động 1: Quan sát tranh
* Mục tiêu: Nêu tác hại của việc người và gia súc phóng uế bừa bãi đối với môi trường và sức khoẻ của con người.
* Cách tiến hành:
( Bước 1 : Quan sát cá nhân
- Các hình trong SGK
- Những sinh vật nào thường sống ở đống rác, chúng có hại gì đối với sức khoẻ con người?
( Bước 2 : Nhận xét
( Bước 3: Thảo luận nhóm
- Nêu tác hại của việc người và gia súc phóng uế bừa bãi ?
- Cần phải làm gì để tránh những hiện tượng trên ?
( Bước 4: Kết luận : Phân và nước tiểu là chất cặn bã của quá trình tiêu hoá và bài tiết. Chúng có mùi hôi thối và chứa nhiều mầm bệnh. Vì vậy chúng ta cần đi đại tiện, tiểu tiện đúng nơi quy định; không để vật nuôi (chó, mèo, lợn, gà,...) phóng uế bừa bãi.
2. Hoạt động 2: Thảo luận nhóm
* Mục tiêu: Biết được các loại nhà tiêu và cách sử dụng hợp vệ sinh.
* Cách tiến hành
( Bước 1 : Thảo luận theo yêu cầu
- Chỉ và nói tên từng loại nhà tiêu trong hình.
- ở địa phương bạn thường sử dụng loại nhà tiêu nào ?
- Bạn và những người trong gia đình thường làm gì để giữ cho nhà tiêu luôn sạch sẽ?
( + có đủ nước dội thường xuyên
+ cọ rửa sạch sẽ
+ đi vệ sinh đúng nơi quy định
+ sử dụng giấy vệ sinh phù hợp,...)
- Đối với vật nuôi thì cần làm gì để phân vật nuôi không làm ô nhiễm môi trường? ( dọn sạch sẽ, chuẩn bị chỗ đi vệ sinh cho vật nuôi, ...)
( Bước 2 : Trình bày
( Bước 3 : Kết luận : Dùng nhà tiêu hợp vệ sinh. Xử lí phân người và động vật hợp lí sẽ góp phần phòng chống ô nhiễm môi trường không khí, đất và nước.
* Trực quan, vấn đáp, thảo luận
- GV treo tranh; nêu yêu cầu
- HS quan sá
Các ý kiến mới nhất