Chào mừng quý vị đến với Website Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Mỹ Đức.
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy đăng ký thành viên tại đây hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.
Unit 2. Personal information

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Phùng Lương Hoàng
Ngày gửi: 16h:23' 13-03-2015
Dung lượng: 125.0 KB
Số lượt tải: 124
Nguồn:
Người gửi: Phùng Lương Hoàng
Ngày gửi: 16h:23' 13-03-2015
Dung lượng: 125.0 KB
Số lượt tải: 124
Số lượt thích:
0 người
Planning date:25/08/2014
. Unit 2: personal information
Period7-Lesson 1: a1 - 3. P.19 - 21.
I. Aims:
- To help ss ask and answer about telephone numbers.
- Ss practice future positive statements with “will” and “wh” questions to talk about sure event in the future.
- To develop ss’skills.
II. Objectives:
- By the end of the lesson, ss will be able to ask and answer about telephone numbers, say future positive statements with “will”
III. Ways of working:
T - WC, pair work, individual work.
IV. Materials:
Text book, pictures, tape.
V. Anticipated problems;
- The lesson may take time.
VI. Teaching steps:
1. Warm up: (1 minutes) Greet and check the ss’attendance.
2. Revision: (5 minutes) Jumbled words:
Key: see, start, movie, theater, tomorrow, late
3. New lesson:
STAGES
ACTIVITIES
ON BOARD
PRESENTATION
17minutes)
* Preteach:
- T. uses techniques to teach ss new words:
*Presentation text: A3. P.20:
(use the picture A3. P.20)
- T. plays the tape, ss listen and repeat.
- T. elicits the model sentences:
- Concept checking:
+ Những câu này có nghĩa tiếng Việt là gì? (VNese?)
+ Khi nào thì dùng cấu trúc câu hỏi này?
+ Câu hỏi được bắt đầu bằng từ để hỏi nào? Tiếp theo?
+ Câu trả lời dùng số đếm hay số thứ tự?
(+ Chú ý TTSH trong câu hỏi)
I. New words:
(to) call: gọi (điện)
(to) meet: gặp
free (adj): rảnh rỗi
will = ‘ll: sẽ
II.A1 - 3:
1. Model sentences:
S1: What’s your telephone number?
S2: 047.333.513.
PRACTICE
(18
minutes)
* Word cue drill: A1. P.19 - 20:
Example exchange:
S1: What’s his telephone number?
S2: 7.345.610
2. Practice:
4. Homework: (4 minutes)
- Learn by heart the new words and model sentences.
- Do exercises: A3, A4. P.9 (workbook)
* T. guides ss to do the exercises:
A3: Hoàn thành câu a) - e). Dùng “will” + một trong những từ cho trước để diền vào chỗ trống.
A4: Viết câu đúng về bản thân bạn
Chú ý: Dùng Will + V.... để viết về những việc bạn sẽ làm với thời gian cho trước trong bài.
. Unit 2: personal information
Period8-Lesson 2: a4 - 5. P.21.
I. Aims:
- To help ss ask and answer about telephone numbers.
- Ss practice future positive statements with “will” and “wh” questions to talk about sure event in the future.
- To develop ss’skills.
II. Objectives:
- By the end of the lesson, ss will be able to ask and answer about telephone numbers, say future positive statements with “will”
III. Ways of working:
T - WC, pair work, individual work.
IV. Materials:
Text book, pictures, tape.
V. Anticipated problems;
- The lesson may take time.
VI. Teaching steps:
1. Warm up: (1 minutes) Greet and check the ss’attendance.
2. Revision: (6 minutes) Jumbled words:
Key:
see, start, movie, theater, tomorrow, late
3. New lesson:
STAGES
ACTIVITIES
ON BOARD
PRESENTATION
(8 minutes)
* Presentation dialogue A4. P.21:
- T. plays the tape, ss listen and repeat.
- Ss read the dialogue and answer the conprehension questions A4. P.21.
(Short answers only)
- T. elicits the model sentences:
- Concept checking:
+ Những câu này có nghĩa tiếng Việt là gì?
+ Khi nào thì sử dụng cấu trúc này?
+ Câu hỏi được bắt đầu bằng từ để hỏi nào? Tiếp theo?
+ Câu trả lời đư
. Unit 2: personal information
Period7-Lesson 1: a1 - 3. P.19 - 21.
I. Aims:
- To help ss ask and answer about telephone numbers.
- Ss practice future positive statements with “will” and “wh” questions to talk about sure event in the future.
- To develop ss’skills.
II. Objectives:
- By the end of the lesson, ss will be able to ask and answer about telephone numbers, say future positive statements with “will”
III. Ways of working:
T - WC, pair work, individual work.
IV. Materials:
Text book, pictures, tape.
V. Anticipated problems;
- The lesson may take time.
VI. Teaching steps:
1. Warm up: (1 minutes) Greet and check the ss’attendance.
2. Revision: (5 minutes) Jumbled words:
Key: see, start, movie, theater, tomorrow, late
3. New lesson:
STAGES
ACTIVITIES
ON BOARD
PRESENTATION
17minutes)
* Preteach:
- T. uses techniques to teach ss new words:
*Presentation text: A3. P.20:
(use the picture A3. P.20)
- T. plays the tape, ss listen and repeat.
- T. elicits the model sentences:
- Concept checking:
+ Những câu này có nghĩa tiếng Việt là gì? (VNese?)
+ Khi nào thì dùng cấu trúc câu hỏi này?
+ Câu hỏi được bắt đầu bằng từ để hỏi nào? Tiếp theo?
+ Câu trả lời dùng số đếm hay số thứ tự?
(+ Chú ý TTSH trong câu hỏi)
I. New words:
(to) call: gọi (điện)
(to) meet: gặp
free (adj): rảnh rỗi
will = ‘ll: sẽ
II.A1 - 3:
1. Model sentences:
S1: What’s your telephone number?
S2: 047.333.513.
PRACTICE
(18
minutes)
* Word cue drill: A1. P.19 - 20:
Example exchange:
S1: What’s his telephone number?
S2: 7.345.610
2. Practice:
4. Homework: (4 minutes)
- Learn by heart the new words and model sentences.
- Do exercises: A3, A4. P.9 (workbook)
* T. guides ss to do the exercises:
A3: Hoàn thành câu a) - e). Dùng “will” + một trong những từ cho trước để diền vào chỗ trống.
A4: Viết câu đúng về bản thân bạn
Chú ý: Dùng Will + V.... để viết về những việc bạn sẽ làm với thời gian cho trước trong bài.
. Unit 2: personal information
Period8-Lesson 2: a4 - 5. P.21.
I. Aims:
- To help ss ask and answer about telephone numbers.
- Ss practice future positive statements with “will” and “wh” questions to talk about sure event in the future.
- To develop ss’skills.
II. Objectives:
- By the end of the lesson, ss will be able to ask and answer about telephone numbers, say future positive statements with “will”
III. Ways of working:
T - WC, pair work, individual work.
IV. Materials:
Text book, pictures, tape.
V. Anticipated problems;
- The lesson may take time.
VI. Teaching steps:
1. Warm up: (1 minutes) Greet and check the ss’attendance.
2. Revision: (6 minutes) Jumbled words:
Key:
see, start, movie, theater, tomorrow, late
3. New lesson:
STAGES
ACTIVITIES
ON BOARD
PRESENTATION
(8 minutes)
* Presentation dialogue A4. P.21:
- T. plays the tape, ss listen and repeat.
- Ss read the dialogue and answer the conprehension questions A4. P.21.
(Short answers only)
- T. elicits the model sentences:
- Concept checking:
+ Những câu này có nghĩa tiếng Việt là gì?
+ Khi nào thì sử dụng cấu trúc này?
+ Câu hỏi được bắt đầu bằng từ để hỏi nào? Tiếp theo?
+ Câu trả lời đư
 






Các ý kiến mới nhất