Tài nguyên dạy học

Các ý kiến mới nhất

Hỗ trợ trực tuyến

  • (Hoàng Tuấn Anh)
  • (Nguyễn Khánh Long)

Điều tra ý kiến

Bạn thấy website của chúng tôi như thế nào?
Đẹp
Bình thường
Đơn điệu
Ý kiến khác

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Ảnh ngẫu nhiên

    KG11.jpg Anh_ung_ho_Truong_bi_anh_huong_bao_lu_1.jpg Z5799777488840_e3428807856afb4a643ec5ea90393623.jpg Z5051735140979_0c2c4419df01d34c5285585a1c856401.jpg Bannerquachuan.png 1.png On_tap_giai_bai_toan_bang_cach_lap_phuong_trinh__Dang_toan_co_noi_dung_hinh_hoc.flv On_tap_giai_bai_toan_bang_cach_lap_phuong_trinh__Dai_so_8.flv On_tap_chuong_1_tu_giac__Hinh_hoc_8.flv Dai_so_lop_8_On_tap_giai_bai_toan_bang_cach_lap_phuong_trinh_Dang_toan_nang_suat.flv Picture_1393.jpg Picture_1399.jpg Picture_1387.jpg IMG_0039_148.jpg Picture_1403.jpg Picture_1428.jpg IMG_0012.jpg IMG_0022_97.jpg Picture_1407.jpg Picture_1375.jpg

    Thành viên trực tuyến

    1 khách và 0 thành viên

    Chào mừng quý vị đến với Website Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Mỹ Đức.

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.

    tập viết học kì 1

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Hồ Phong Vũ
    Ngày gửi: 08h:24' 11-03-2015
    Dung lượng: 276.0 KB
    Số lượt tải: 88
    Số lượt thích: 0 người
    Môn : Tập viết
    Tiết : 4
    Tuần : 1
    
    Ôn chữ hoa : A
    
    
    I. Mục tiêu:
    - Củng cố cách viết chữ hoa A. Viết đẹp chữ hoa V, D thông qua bài tập ứng dụng.
    - Viết tên riêng (Vừ A Dính) bằng chữ cỡ nhỏ.
    - Viết câu ứng dụng (Anh em như thể chân tay/ Rách lành đùm bọc dở hay đỡ đần) bằng chữ cỡ nhỏ.
    II. Tài liệu phương tiện
    * Giáo viên:
    - Mẫu chữ viết hoa A.
    - Tên riêng và câu tục ngữ trên dòng kẻ ô li.
    * Học sinh: Vở Tập viết, bảng con, phấn, giẻ lau.
    III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu:
    Thời gian
    Nội dung dạy học
    Phương pháp, hình thức
    tổ chức dạy học
    
     3’
    A. Kiểm tra bài cũ
    - GV giới thiệu chương trình Tập viết lớp 3.

    * Thuyết trình
    
     1’
    B. Bài mới
    1. Giới thiệu bài: Ôn chữ hoa : A
    
    * Trực tiếp
    - GV giới thiệu, ghi tên bài

    
    10’
    2. Hướng dẫn viết:
    a. Hướng dẫn viết chữ hoa
    * Quan sát và nêu quy trình viết chữ hoa: A, V, D
    - Trong tên riêng và các từ ứng dụng có những chữ hoa nào? (A, V, D, R)


    * Luyện viết chữ A, V, D
    A
    
    * Trực quan, luyện tập

    - HS tìm các chữ viết hoa trong bài
    - HS nêu cách viết từng chữ, GV treo các chữ mẫu.
    - GV viết mẫu, HS nhắc lại cách viết.

    * HS viết trên bảng con, bảng lớp – GV giúp đỡ.
    - HS nhận xét bài bạn.
    - GV nhận xét.

    
    
    b. Luyện viết từ ứng dụng : Vừ A Dính
    * Giới thiệu từ ứng dụng: Em biết gì về người anh hùng Vừ A Dính? (Vừ A Dính là 1 thiếu niên người dân tộc Hmông, anh dũng hi sinh trong kháng chiến chống thực dân Pháp để bảo vệ cán bộ cách mạng.)

    * Quan sát và nhận xét
    + Từ ứng dụng gồm mấy chữ? Là những chữ nào?
    + Trong từ ứng dụng, các chữ cái có chiều cao thế nào?
    + Khoảng cách giữa các chữ thế nào?

    * Luyện viết
    * HS đọc từ ứng dụng
    - HS trả lời câu hỏi của Gv.
    - HS giới thiệu.



    * Hs trả lời câu hỏi của GV


    * HS viết trên bảng con, bảng lớp – GV giúp đỡ
    - HS nhận xét bài bạn
    - GV nhận xét
    
    
    
    c. Luyện viết câu ứng dụng
    Anh em như thể chân tay
    Rách lành đùm bọc dở hay đỡ đần
    * Giới thiệu câu ứng dụng
    - Câu tục ngữ nói lên điều gì? (anh em gắn bó với nhau như chân với tay, lúc nào cũng phải yêu thương, đùm bọc nhau.)
    * Quan sát và nhận xét:
    - Câu ứng dụng có chiều cao thế nào?
    * Luyện viết các chữ : Anh, Rách

    
    * HS đọc câu ứng dụng



    - HS giải thích ý nghĩa của câu
    - HS khác bổ sung
    - GV nhận xét, chốt
    * HS trả lời .

    * HS viết trên bảng con – GV giúp đỡ
    - HS nhận xét bài bạn
    - GV nhận xét
    
     17’
    3. Học sinh viết bài
    ( Yêu cầu :
    + Viết chữ A: 1 dòng
    + Viết chữ V và D: 1 dòng
    + Viết tên riêng Vừ A Dính: 2 dòng
    + Viết câu tục ng
     
    Gửi ý kiến